quarta-feira, 19 de outubro de 2011

CRUZADA EM MIRANGABA: UM DIA DE ADORAÇÃO A DEUS

Um dia de intenso combate as hostes do inferno, assim podemos definir o último sábado,15 de outubro, onde todos os servos de Deus da nossa cidade e do município como também muitas caravanas de cidades da região estiveram participando da grande cruzada: MIRANGABA É DO SENHOR JESUS. Deu-se início ao trabalho às 17h na Praça do Forró com ministração de louvores  pelos cantores: Obede e Taynar, Abgail Magalhaes e Antônio Júnior, os louvores foram sempre entercalados por ministração da palavra pelos muitos pastores que nos prestigiaram, no total 22 (vinte e dois) lideres, e orações intercessórias. Em seguida saimos fazendo o circuito com o trio eletrico pelas principais ruas da cidade ao som de Adilson Costa e Banda e Eternos Louvores. E por fim, voltamos para a praça onde iniciou-se os trabalhos para o encerramento.

 
DECLRANDO PELAS RUAS QUE JESUS É O ÚNICO SENHOR

DUPLA OBEDE E TAINAR DE MAIRI

 ANTÔNIO JÚNIOR
 ABGAIL MAGALHÃES


sexta-feira, 14 de outubro de 2011

Lição 03: Aprendendo com as Portas de Jerusalém

Professoras e professores, para esta lição, apresento as seguintes sugestões:

- Iniciem a aula, cumprimentando os alunos, perguntem como passaram a semana. Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
Se houver alunos ausentes, é interessante que vocês mantenham contato com eles, através de telefone ou email.
- Falem do tema da aula: Aprendendo com as Portas de Jerusalém.

- Perguntem: Vocês já estudaram sobre as Portas de Jerusalém? O que sabem sobre isto?
Aguardem as respostas e em seguida iniciem o estudo do tema.

- Esta lição apresenta o estudo de apenas 07 das 12 portas de Jerusalém. Sugiro que vocês trabalhem a simbologia de todas elas. Para complementar, procurem informações, pesquisando em livros e/ou sites confiáveis sobre o tema.

- Para apresentação deste estudo, sugiro que vocês organizem uma tabela com os seguintes itens:

Nome da Porta
Referência
Finalidade da Porta
Simbologia
Referência

Com a utilização dessa tabela, o estudo ficará mais didático. 

- Vocês também podem optar por outra atividade: apresentar o nome de cada porta à medida que for apresentando as informações de cada uma.

- Para ilustração do tema, apresentem um mapa das Portas de Jerusalém.

- Utilizem a dinâmica “Porta”.

- Para finalizar a aula, leiam o texto “O Poder da Porta Negra”.

Tenham uma excelente e produtiva aula!

                        15 de outubro – Dia do Professor
Professoras e professores da EBD, parabéns por exercer a nobre e árdua tarefa de ensinar a Palavra de Deus. Que Deus continue abençoando vocês com ricas bênçãos espirituais.

“Não basta ser professor. É preciso ser mestre na arte de ensinar”.



Dinâmica: Portas


Objetivo: Aplicar o tema da aula à vida do aluno.

Material: ¼ de uma folha de papel ofício com uma figura de porta(s), para cada aluno.

Procedimento:
- Falem:
Porta é um local de passagem entre dois ambientes, entre situações conhecidas, desconhecidas, confortáveis ou não.
 A porta pode nos trazer a ideia de segurança, proteção, defesa, aprisionamento.
A porta nos dá a opção de abrir ou fechar de acordo com a finalidade ou situação.
- Entreguem para os alunos ¼ da folha de papel ofício com uma figura de porta(s).
- Solicitem que os alunos reflitam, individualmente, que tipo(s) de porta precisa abrir ou fechar em sua vida. Os alunos podem acrescentar outras portas, além das estudadas nesta lição, de acordo com sua necessidade.
- Deixem os alunos à vontade para apresentar ou não, suas respostas.
- Para concluir, façam uma oração pelos alunos e, em seguida,  solicitem que guardem esta atividade, para momentos posteriores, a sós com Deus.


Texto de Reflexão: O Poder da Porta Negra




                No país das Mil e Uma Noites havia um rei que costumava levar os prisioneiros de guerra a uma enorme sala. Lá ficavam enfileirados, e o soberano gritava:
                - Vou lhes dar uma chance. Olhem para o lado direito!
                Nessa direção, estavam alguns soldados armados com arco e flechas, prontos para ação.
                - Agora, continuava o rei, olhem para o lado esquerdo.
                Então, eles viam uma porta negra, decorada com figuras assustadoras.
                O rei posicionava-se no centro da sala e ordenava:
                - Vocês têm duas escolhas: morrer cravados por flechas ou... abrir aquela porta e enfrentar o que ela reserva para vocês. Decidam!
                Os prisioneiros agiam sempre da mesma forma: chegavam perto do terrível porta e faziam a opção:
                - Quero morrer flechado! Prefiro  isso a ser trancado lá dentro.
                Um dia, porém, a guerra acabou. Depois de algum tempo, um dos saldados estava varrendo a sala, quando surgiu o rei. Ele fez uma reverência e, meio sem jeito, indagou:
                - Oh, majestade, sempre quis saber... o que tem além daquela porta?
                Ao que o rei respondeu:
                - Vá lá, abra e veja você mesmo!
                Trêmulo, o soldado virou a maçaneta devagar e viu um raio de sol invadir a sala. Abriu um pouco mais e sentiu o cheiro da relva. A porta dava para uma grande estrada. Era a... liberdade!!!
Autor desconhecido.



fonte: Atitude de Aprendiz

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

NÃO DEIXE PRA ORAR DEPOIS!

“Portanto deixemos que a oração seja nossa primeira atividade logo de manhã, e a última ao findar o dia. Evitemos diligentemente o falso e enganoso pensamento que diz: Espera um pouco, logo mais orarei uma hora inteira; mas, agora, tenho isto e aquilo para fazer. Com tais pensamentos troca-se a oração pelos negócios, de tal maneira que se acaba por não orar o dia inteiro…"

Martinho Lutero

terça-feira, 4 de outubro de 2011

REFLEXÃO

"Posso não concordar com nenhuma das palavras que você disser, mas defenderei até a morte o direito de você dizê-las." Voltaire